Сочинение на тему описание природы утром. Сочинение на тему описание природы утром Как начинается мое утро будние дни

Ну, Ольга, как всегда задала кучу вопросов.
Солнце и Луна - это разные понятия, которые по-разному отражаются в нашем подсознании.
Солнце - источник Света. Луна - его отражение. Это как будто картина в чьем-то пересказе. Поэтому совершенно разное восприятие.
С энергией Луны работают всякие колдуны, ведьмы... А вот шаманы... если есть еще настоящие (т.е. настроенные на реальность, а не мифы), вряд ли. Зачем вникать в пересказатель, когда есть первоисточник? Застуженное и ослабленное тело тянется к Солнцу - и вряд ли что-то может заменить эти ощущения.
В общем, я никому не рекомендую сильно западать на Луну. А в полнолуние (также как и новолуние) я бы рекомендовал вообще воздержаться от различных способов настроек, включая медитации и молитвы - лучше заняться в эти дни какой-то простой деятельностью, максимально приближенной к земле. Первое, что пришло на ум - копать картошку. В общем, ассоциации понятны. Так здоровее будет.
Солнце утреннее и вечернее - это разные уровни энерго-информационного фона. Утреннее солнце переполнено свежей нерастраченной энергией, которая к вечеру приобретает черты и оттенки человеческой индивидуальности... в основном чувственности. Таким образом, утром мы настраиваемся на первоисточник, тогда как вечером воспринимаем его в ощущениях уставшей за день природы и человеческих стрессов.
Есть ли разница между настройкой на Света и молитвой? По большому счету нет. Но только в том случае, если и то, и другое делать грамотно.
Все дело в том, что морально-этические императивы не воспринимаются областью бессознательного в человеческом мышлении. Можно сколько угодно давать установки "на добро", как это пробовал Кашпировский, но все будет без толку. Можно бесконечно говорить о любви, но яркий образ Афродиты будет неизмеримо сильнее и понятнее.
Отсутствие образной настройки - слабое место всех современных религий. А итоги нам известны - многочисленный факты изуверства под самыми невинными религиозными лозунгами.
Надо сказать, отцы христианской церкви нашли этому вполне разумное решение. Молитвы превратились по сути в мантры. Произнося какой-то текст от начала до конца, человек выключает таким образом свое мышление. Плюс присоединение к эгрегору. Вот и эффект.
Все проблемы возникают потом - когда человек выходит из состояния молитвы. Он снова входит в обычную жизнь и начинает "грешить". У него нет внутренней установки применения молитвенного состояния в нашей повседневности. Ведь не секрет, что выпускники воскресных церковных школ мало адаптивны к жизни - это настоящая проблема!
Стоит ли говорить о Люцифере? Честно говоря, я опасаюсь тут утонуть в схоластике.
Если исходить из первоисточников, то Иисус выдержал испытания дьявола, но при этом не обьявлял ему войны! При всем то с бесами он расправлялся походя - мочил их везде, где они только попадались на его пути. Так что все сложнее. К примеру, есть такое мнение, что Люцифер и Прометей - это одно и то же лицо. А это значительно меняет взгляд на многие вещи.
Вообще, всю схоластику "позднего христианства" можно выкинуть. Авторов ранего христианства читать очень интересно. Ну, так они и полемизировали свободно с философами Эллады. Никто тогда не называл это ересью. В позднем же христианстве есть ссылки только на авторитетов самой церкви - и ущербность мысли при попытке что-то понять в таких текстах очевидна.

Как начать рассказ? Вопрос, нередко ставящий в тупик и заставляющий надолго зависать над легендарным чистым вордовским листом. Если начало не было продумано сразу, если оно не упало в вашу голову готовым набором слов, то многие минуты могут быть потрачены на поиск лучших первых строк, задача которых – затянуть читателя, вызвать интерес, который не затухнет в конце первой главы и заставит ждать продолжения. Многие начинающие авторы недооценивают важность первых строк и относятся к ним как к проходному материалу, который читатель должен мимоходом преодолеть и приступить наконец к самому важному – сюжетному телу рассказа, которое может даже не присутствовать в первой главе. И тогда проходной становится глава целиком, а рассказ, как бы он ни был хорош потом, некоторую часть потенциальных читателей уже потеряет. Если же вы пишете по частям, то проблема все та же – как начать очередную главу. Требования здесь не особо отличаются от сплошных произведений, где нужно лишь единожды написать начало. Каждая глава – отдельный маленький рассказ, отрезок луча, и эти рассказы должны гармонично складываться в повесть или роман. Закончим теоретическую часть и перейдем к непосредственно типажам начала: * В субботу, 22 октября 1977 года, Джон Клеберг (начальник полиции Университета штата Огайо) отдал приказ усилить охрану территории медицинского колледжа. Вооруженные полицейские патрулировали территорию на машинах и пешком. Даже на крышах находились вооруженные наблюдатели.

(Дэниел Киз «Таинственная история Билли Миллигана»)

(Пол Галлико «Посейдон»)

* Итак, то, что вы прочитали – классическое экспозиционное начало книги. Одно из самых частых по употреблению, и не зря – оно не только дает общую информацию о месте и времени происходящего, но и задает первую интригу. Читатель, видящий будничное перечисление обстоятельств, расслабляется и не сразу реагирует на необычную часть, зато спустя долю секунды настораживается, и интерес этот, благодаря контрасту, может быть очень долгим – в зависимости от того, сумеет ли автор его удержать. Его единственный недостаток – отсутствие эмоциональной части. Почти все объемные романы начинаются именно таким способом, так как он уже настраивает на несуетливое, подробное повествование. В исполнении он достаточно прост, если вы знаете техническую часть вашего рассказа подноготную, а его сюжет позволяет подобную точность. Вероятные ошибки – чрезмерность и обилие деталей, способных утомить читателя до того, как заинтересуют; – отсутствие «интригующей» части. Тогда начало будет восприниматься сухой газетной заметкой, не стоящей внимания. Следующий тип – внезапный . * Тра-а-ра-а! Я прислушивался, ничего не понимая. Тра-а-ра-а! * Правда, он начал серьезно, как рассказывают о каком-нибудь действительном происшествии, но мы тогда сочли это уловкой неисправимого враля.

(из рассказов Герберта Уэллса)

* Неожиданное начало, цель которого – заинтриговать непонятностью и желанием узнать, что же этот набор слов все-таки означает. Ощущение того, что из книги вырвали пару страниц и ты сейчас начинаешь читать с третьей уцелевшей и ломаешь голову, что было на предыдущих двух, но находишь это по ходу повествования. Существует такой урок и одновременно хитрость, когда из написанной главы действительно убирают первые абзацы или страницу, а потом оценивают новое начало. Стилистически оно будет лучше просто потому, что автор уже расписался к этому моменту. Характерно для коротких форм – рассказов, зарисовок, а также юмористических новелл. В исполнении нетрудно, если вы имеете достаточно острый язык и воображение. Вероятная сложность – надо подобрать такое начало, которое не покажется глупым и натянутым, вызовет любопытную улыбку, а не непонимающее скривившееся «э-э-э?». Следующим мы рассмотрим расстилающийся перед нами пейзаж . * Примулы отцвели. И до самой границы леса, где начинался открытый луг, который полого спускался вниз до заросшего куманикой рва возле старой изгороди, только несколько выцветших их островков все еще желтели среди пролесника и меж корнями дубов.

(Ричард Адамс «Обитатели холмов»)

* Неторопливо, подробно, расслабляюще. Рисует картинку места, куда мы скоро попадем вместе с героями книги. К слову, пейзаж вовсе не обязательно природный – это вполне может оказаться и суровое готическое описание города, нарочито обыденная зарисовка соседнего двора, что угодно. Его цель – передать атмосферу и задать настроение читателю. В исполнении требует описательного мастерства автора. Даже утренний луг можно описать динамично и ярко. Если «врожденного» такого умения у вас нет – стоит потренироваться на описании повседневных вещей. Известный урок – ежедневные полчаса на описание того, что перед глазами. Ошибка – слишком затянутое описание, утомляющее, однообразное. Перейдем к четвертому – описание персонажа . Вовсе не обязательно персонаж будет главным, это может быть и простой прохожий, и второстепенный, и даже тип-который-сейчас-умрет-и-даст-толчок-сюжету. * В директорат вошел Косаку Токида. Весил он больше центнера, и в помещении стало не продохнуть.

(Ясутака Цуцуи «Паприка»)

(Сидни Шелдон «Мельницы богов»)

* Больше всего люди любят читать о других людях. Если вы с первых строк устраиваете читателю знакомство с интересным персонажем, то проснется чисто личностное отношение, которое провоцирует первый интерес – кто этот человек, почему он здесь находится и что из этого получится? Сложность исполнения невысокая. Ваша задача – создать достойного для знакомства персонажа, который даст толчок последующим событиям. Ошибка – персонаж, которым читатель априори должен восхититься, либо не играющий роли в сюжете, «от балды». Нередко употребляемое начало – сон персонажа и последующее пробуждение. Чаще других обвиняется в заштампованности у начинающих авторов. * Мицуо Андо тонул в море. В какой-то момент настойчивые трели телефонного звонка перекрыли шум волн, и уже в следующее мгновение он проснулся, словно волны вынесли его не на берег, а из сна прямо в явь.

(Кодзи Судзуки «Звонок 2: Спираль»)

* Описание сна задает некоторую сюрреалистичность и двусмысленность начала. Сон – плод подсознательного, он может иметь намеки на сущность героя, на его проблему или дальнейший сюжет. В 99% случаев герой просыпается от телефона, крика, грохота, бьющего в глаза света, нужное подчеркнуть. Это резко нарушает сюрреалистичность и бросает читателя в будни персонажа. Грубые ошибки являются штампами. Это и легендарный лучик света, который оползет все округлости героини, прежде чем засветить ей в глаз, и будильник, который воет о школе, а полусонный персонаж опаздывает на урок, жуя булочку на бегу. Запомните правило: сон должен о чем-то говорить, это сундук, ключ от которого мы получим только к середине книги, а то и в конце. Если вы просто не знаете, как начать фик, и бездумно пользуетесь этим шаблоном – не обижайтесь потом на критику. В случае, если вы пишете от первого лица, удобны следующие два типа начала: Размышления , дающие нам образ героя в его мнении или образе мыслей. * Когда я занимал место во главе стола, владыкой - вот кем я себя ощущал. Мы были королями, светилами в эти несколько часов пира, в которые решалось чье-то будущее и обозначался горизонт, трагически близкий или восхитительно далекий и лучезарный, - горизонт чьих-то надежд.

(Мюриель Барбери «Лакомство»)

(Джонатан Троппер «Книга Джо»)

* В обоих случаях это рассказ главного героя о себе, знакомство с разным антуражем. Это может быть как герой-мыслитель, так и живчик-рассказчик, он может попытаться рассмешить читателя, шокировать, оттолкнуть или вызвать уважение. Начиная рассказ от первого лица, вы настраиваете читателя на эмоциональное личное знакомство с тем, в чьем обществе предстоит провести сотню-другую страниц. Ошибка – попытка заставить читателя испытывать строго определенную эмоцию/отношение к герою (давящая жалостливость, самовосхваление, если это не является иронизирующей частью). Также стоит отметить такой известный способ, как диалог . Может нести элемент «внезапности». В целом же используется как способ сразу ввести читателя в курс дела либо создать эффект подслушивания. Нежелателен для первых строк объемного произведения, но неплох для начала отдельных глав. Однако многие начинающие авторы по какой-то причине любят его. Причину можно увидеть в вредносоветной поговорке: «Не знаешь, с чего начать – начни с диалога». Заштампованностью начала-сна не страдает и сам по себе такой способ неплох, но всегда есть вариант более удачных первых строк. Диалог является скорее запасным, чем основным. Перерыв пару полок домашней библиотеки, я нашел только одну книгу с началом-диалогом, но и та была фэнтезийно-попсового типа. На фикбуке же с диалога начинается очень много текстов. Однако и с него начинаются некоторые классические тексты ("Война и мир", "Тарас Бульба", где как раз происходит введение читателя в культуру через речь). Возможно, какие-то типы первых строк мной упущены, но основные присутствуют. Какие требования могут быть к началу в принципе? - меткость (мысль первых строк должна ударять в голову или хотя бы прочно там уцепиться в силу необычности/знакомости/неприязни); - краткость выражений («вода» не нужна даже в пейзажах); - интрига (здесь и так все ясно). Итак, не стоит недооценивать значимость начала. С другой стороны, не надо слишком зацикливаться на нем, лучший вариант всегда находится интуитивным путем. И если вы все еще сидите над пустым листом, то выберите наугад любой из способов и попробуйте начать в нем. Неудобно? Есть еще один, другой, третий, быть может, он просто создан для вашего рассказа. На этом я поставлю точку. Удачи вам в ваших начинаниях.

Картина утренней летней природы выглядит довольно завораживающе и привлекательно для человеческого глаза. Восходящее солнце освещает всё вокруг своими ласковыми и тёплыми лучами.

Трава, кусты - всё это покрывается прозрачной росой. Иногда над всем нависает лёгкая и прозрачная пелена тумана. Свежая предрассветная прохлада сочетается с редкими порывами утреннего ветерка. Небо ещё не сияет своей привычной голубизной, а временно покрыто небольшими белыми облачками, которые разойдутся сразу же после того, как взойдёт солнце. Ещё нет звенящего всеми мелодиями хора птичьих голосов, а лишь изредка слышны курлыканья ранних голубей. Повсюду тишина, звуков практически нет.

Но вдруг из-за линии горизонта появляются самые первые солнечные лучи, а спустя считаные минуты солнце царственно выходит на небосклон и природа как будто оживает: сразу слышны пения птиц, порывы ветра, расходятся облака и открывается ярко-голубое небо. Картина утренней природы приятна любому человеку и манит его взор своим великолепием.

Несколько интересных сочинений

• Колобок - анализ русской народной сказки

  Сказка рассказывает о колобке герое, который не дал бабке с дедкой съесть его, сделанного из некачественных ингредиентов, а точнее из скребеной муки и метённой по сусеку.

• Проблема чести и долга в романе Капитанская дочка Пушкина

  В романе Александра Сергеевича Пушкина Капитанская дочка затрагивается множество проблем, одной из которой является проблема чести и долга.

• Главные герои романа Герой нашего времени Лермонтова

  В произведении Михаила Лермонтова «Герой нашего времени» присутствует несколько главных героев, которые достойны более подробного рассмотрения. Каждый из них обладает особыми чертами характера, которые влияют на их жизненный путь и развитие личности.

• Хрюмины в комедии Горе от ума Грибоедова сочинение

  Два второстепенных персонажа комедии Грибоедова «Горе от ума» показывают недостатки высшего общества, которые желал подчеркнуть автор комедии.

• Философские мотивы лирики Пушкина сочинение

  Каждый поэт в душе философ. Поэт рассуждает о смысле жизни, о том, как человек взаимодействует с природой, о том, как устроен мир и место человека в нём. Роль личности в истории.

У всех есть своё личное утро. Я поделюсь своим прекрасным особенным утром. Просыпаюсь я довольно рано. Открыв глаза, лучики солнца ласкают моё тело. Выглядываю в окно, любуюсь погодой. С утра я в хорошем настроении, даю себе установку, что мой день будет самым незабываемым. Затем я умываюсь водичкой и чувствую прилив бодрости. Хочется петь и побыстрее собираться в школу.Мама готовит сытный завтрак, я уплетаю его и бегу одеваться.По родной дорожке иду в любимую школу. Так моё утро подходит к завершению и начинается насыщенный день.

Как начинается мое утро будние дни

Мое утро начинается в шесть часов утра. Обычно я просыпаюсь сама на звон будильника. Но иногда меня будит моя мама. Я просыпаюсь, далее заправляю свою кровать. Открываю форточку, чтобы комната проветрилась и иду умываться. Умываюсь я холодной водой, это полезно, как метод закаливанию и для состояния кожи. Потом я обязательно делаю зарядку, это очень полезно для моего организма. Чтобы быстрее проснуться и взбодриться зарядку я делаю под веселую музыку.

После зарядки я иду на кухню, где меня ожидает вкусный завтрак, приготовленный моей заботливой мамочкой. Обычно, на завтрак я ем гречневую или овсяную кашу и бутерброд с сыром, а пью сладкий чай. После легкого завтрака я собираю портфель, иногда повторяю уроки. Потом причесываюсь, одеваюсь, прощаюсь с мамой и выхожу из дома в школу. По пути, я захожу за своей подругой Катей и мы отправляемся на учебу.

Как проходит мое утро в выходные дни

Утро выходного дня начинается гораздо позже, примерно в девять часов, я очень люблю поспать. После пробуждения, я убираю свою постель, умываюсь, и мы с мамой делаем зарядку в проветренной комнате. Делать зарядку вдвоем очень весело и увлекательно. У нас с мамой правило, что в выходные дни завтрак готовлю я. На завтрак я разогреваю нам с мамой кашу и могу сделать бутерброды с колбасой или сыром. Еще я на завтрак готовлю мамин любимый напиток - какао.

Потом мама смотрит свою любимую передачу о здоровье, а я читаю книги или играю в компьютер. И обязательно до обеда, в выходные дни мы с мамой идем на прогулку либо в бассейн. Вот так проходит мое утро в выходной день.
Для себя я выделила несколько правил, чтобы утро было добрым:

• на ночь нельзя много есть;
• проветривать комнату перед сном и с утра;
• спать необходимо ложиться в десять часов вечера;
• обязательно с утра умываться холодной водой;
• делать энергичную зарядку.
  Если выполнять эти нехитрые правила, то ваше утро всегда будет хорошим. А если утро доброе, то и на весь день вы будите обеспечены прекрасным настроением.